丰顺县潭江镇风坪行政村是梅州市唯一的少数民族地区，全村900多人（其中畲族586人）。因为风坪村四周乡村都是汉民族的聚居地，所以畲族的语言、衣着和生活习惯都已经逐渐汉化，除了畲族村民在家里用畲语交流外，表面上已经看不出畲族的特色。为了抢救和继承畲族的优秀文化遗产，传承和发扬畲族文化特色，凤坪小学开展了一系列“民族特色进校园”活动。

一、畲族语言进校园

由于畲族没有文字，只有口语世代相传,如今的畲族青少年，虽然在家中仍使用畲语，但是随着改革开放的不断深入，年轻一代同汉族青年的交往日渐频繁，凤坪畲族的人口又较少，所以畲族语言也逐渐被汉化。为了抢救和传承畲族历史文化遗产，凤坪小学开展畲族语言进校园活动。学校开展双语教学（畲语和汉语），组织本土畲族教师在用汉语教学的同时，用畲语上课和课间交流，并用畲语教学生朗读课文。此举促进了学生母语思维与汉语思维相互贯通，增强了学生的理解力、记忆力和分析力，激发了学习兴趣。

二、畲族歌舞进校园

为传承和发扬畲族歌舞特色文化，学校开展了畲族歌舞进校园活动。在丰顺县文化馆的大力支持下，凤坪小学组织本土教师进行畲族舞蹈培训学习，然后再将地道的畲族歌舞推广进校园。孩子们身穿民族服装，伴随着动听的音乐，唱着畲族歌曲翩翩起舞。活动中，孩子们发挥了能歌善舞的特长，更亲切地感受到畲族歌舞的优美。

三、民族风情进校园

为了让学生更好地了解畲族的历史和发展历程，学校开辟了宣传专栏，介绍家乡风景名胜、人文历史、民族风情、特色饮食等。

美术课上，老师着重把畲族的特色古民居建筑、特色服饰图案、家乡美景等引入课堂，让学生从自己的身边的事物中发现美、感受美，组织学生开展以“爱我家乡”为主题的画展和手抄报比赛。学生们通过这些形式多样的活动，增进了对本民族的了解和认同。

四、茶艺进校园

凤坪畲族行政村海拔 765 米以上，山高土沃泉清冽，种植高山茶历史悠久，远近闻名，是这里的传统产业。新中国成立以来，特别是改革开放后，该村在党和政府的关怀下，在帮扶单位的精准扶持下，利用当地山高土沃的资源优势，大力发展茶叶产业。如今，凤坪畲族同胞们通过种植茶叶，家家致富，户户建有新楼房。村容村貌焕然一新，人民的生活水平不断提高。为了从小培养孩子们热爱劳动、热爱生活的良好习惯，也让传统的茶叶产业后继有人，凤坪小学开展了茶艺进校园活动。你看，“小茶农”们手执茶具，煞有介事地展示自己的茶艺，俨然是一个老练的茶农。

“今后，我校将继续深入开展畲族特色文化进校园活动，激发师生对民族文化的认同感和民族自信，增强少数民族学生的自信心和自豪感，为进一步传承和弘扬民族优秀传统文化而努力。”凤坪小学校长吴月娥如是说。

看着眼前活泼的孩子们，看着眼前靓丽的校园，再环顾崭新的畲族新村，我们坚信：畲民的传统产业将后继有人，畲族的优秀文化一定能够发扬光大，畲族同胞的明天一定会更加美好！

文：廖金城　图：吴月娥