10月23日，丰顺县初中学校办学质量提升交流现场会在东留中学举行。县教育局党组书记、局长张武珍，副局长谢锐，基教股负责人郑金锋出席，全县各高（完）中、初级中学及九年一贯制学校校长、分管副校长（副书记）共同参与，围绕初中办学质量提升展开深入交流。会议由谢锐主持。

　　会前，与会人员依次观摩了学生大课间活动、万江锣鼓队特色社团训练及国旗护卫队演练，并参观了校史馆、上善文化园、图书馆、美术书法馆、人工智能室等教学场所。东留中学优质的设备设施、丰富的课程体系、深厚的文化底蕴以及鲜明的办学特色，赢得了与会人员的广泛认可。

　　在随后的交流环节中，丰顺县首届名班主任主持人邓旋立足一线班主任视角，结合真实教育案例，以“精细化管理+个性化引导”为主线，从班风建设、学风建设和多元激励三个方面，系统分享了班级管理的实践经验，为各校提供了可操作的育人范本。

　　东留中学副校长魏贵煌就教学教研工作作总结汇报，详细介绍了学校在教学质量提升、教研活动开展及教师专业成长等方面的举措与成效，重点阐述了校本教研与课堂教学深度融合的创新实践，为各校提供了有益借鉴。

　　丰顺县林传生名校长工作室主持人、东留中学校长林传生以“上善文化赋能学校管理的实践探索”为题作专题分享。他系统阐释了“上善若水，笃行见美”的办学理念，以及通过文化、课程、活动、实践、管理与协同育人六大路径，将理念全面融入办学全过程的具体做法。目前，东留中学已形成以“上善教育”为核心的办学特色，教育教学质量持续提升，万江锣鼓队、紫琳读书会、上善融媒工作室等特色社团蓬勃发展，学校先后获评德育示范、田径特色、劳动教育特色及书香校园等多项荣誉，成为一所具有广泛影响力的县域品牌学校，为全县初中学校文化构建与特色发展树立了典范。

　　最后，张武珍指出，此次现场会既是一次经验交流，也是一次思想碰撞，更是一次发展方向的明确。她高度肯定了东留中学在办学质量提升方面取得的显著成效，指出学校实现了从“薄弱洼地”到“品牌高地”、从“管理常规”到“育人体系”、从“个体卓越”到“群体奋进”的三个跃升，为全县初中教育内涵发展、特色突破和质量提升提供了生动样板。

　　张武珍要求，各初中学校要以此次会议为新起点，积极借鉴先进经验，树立务实作风，坚持高标准推进，共同推动丰顺初中教育再上新台阶，为2027年建成全国义务教育优质均衡发展县奠定坚实基础！

　　一是方向为先。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，要全局性、系统性、链条性地审视和解决问题。要尊重科学，遵循规律，做好基本功，打牢基础。要更新观念，锻造队伍，强化内涵，追求质量，久久为功。

　　二是实干为本。要一丝不苟落实好新学年度开学初部署的制定学校2025-2026学年度工作计划、青年教师培养计划等十二项重点工作任务，深化基础教育综合改革，推动全县教育教学质量提升。要践行校长是首席教师的理念，聚焦主责主业，以提升教育教学质量为核心，坚持教学工作的中心地位，落实教学常规，引领教改方向，激发教师教学积极性，促进办学质量提升。

　　三是创新为要。各学校要把握人工智能等前沿机遇，充分发挥地缘与资源优势，探索出一条适合学校发展、结合实际的人工智能赋能教育变革的道路，让丰顺学子能够共享优质教育资源，为学生的未来发展创造更多人生出彩的机会。

　　此次现场会的成功举办，为全县初中学校搭建了多层次的交流平台，促进了校际间的深度对话与经验共享，所形成的良好示范与辐射效应，必将为推进丰顺初中教育优质均衡发展、加快实现教育现代化注入新的动力！

　　文：李岸欣 图：刘晓旭