2025年，丰顺县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想及习近平总书记对广东系列重要讲话、重要指示精神，紧扣省委“1310”具体部署和市、县委决策部署，对照《法治政府建设实施纲要（2021－2025年）》要求，将法治建设融入教育改革发展全过程，扎实推进依法行政，为丰顺教育高质量发展提供坚实法治保障。现将本年度工作情况报告如下：

　　一、2025年法治政府建设主要举措和成效

　　（一）强化政治引领，筑牢法治教育根基

　　1.深化理论学习贯彻。坚持把学习宣传贯彻习近平法治思想作为首要政治任务，将其纳入局党组理论学习中心组核心学习内容，通过专题研讨、集中学习等形式常态化开展学习。组织教育系统干部职工参加线上线下培训，实现习近平法治思想学习全覆盖，推动干部职工运用法治思维和法治方式解决教育领域实际问题。将习近平法治思想全面融入中小学道德与法治课程，落实“进教材、进课堂、进头脑”要求，筑牢青少年法治教育根基。

　　2.推动党的精神落地。印发《关于开展丰顺县教育系统深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神宣讲的通知》《关于做好学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神主题社会宣传的通知》，通过理论学习中心组学习、党组会议、支部大会、全局干部职工会议等形式开展学习，把党的二十大及历届全会精神贯彻到教育系统干部职工，为全县教育法治建设提供强有力的思想引领。

　　（二）规范行政行为，提升依法行政水平

　　1.规范文件管理。落实规范性文件“三统一”制度，严格执行规范性文件制定、审核、备案程序和清理、修订和完善工作。修订完善《丰顺县教育局机关财务管理制度》《丰顺县教育局政府采购管理制度》《丰顺县教育局机关经费使用与管理规定》《丰顺县教育局机关固定资产盘点制度》《丰顺县中小学财务管理办法》等多个文件，废止1个失效文件，确保政策文件与现行法律法规衔接一致，为进一步依法行政奠定基础。

　　2.严格行政执法。全面落实行政执法“三项制度”，加强涉企执法规范。按照上级统一部署，严格规范涉教执法行为，避免随意检查、违规执法等问题，为教育行业发展营造良好法治环境，保障办学主体合法权益。全年无行政强制和行政处罚案件，无行政复议和行政诉讼事项。同时，全力推动行政检查“综合查一次”，联合市场监管、公安等部门开展“双随机、一公开”跨部门联合执法，重点摸排校园安全、教育收费及食品安全等领域隐患。

　　3.强化执法队伍建设。组织16名新增及换发执法证人员参加专业培训和考试，确保执法人员持证上岗、规范执法。开展教育行政执法专题培训，提升执法人员专业素养。

　　4.提升政务服务质效。落实“双百”工作，实现43项行政审批事项100%网上受理、100%网上办结。持续推进“极简审批”改革，提升政务服务标准化、规范化、便利化水平。12345热线工单在规定时限内办结，确保群众合理诉求得到有效解决，工单办结满意率实现100%。

　　5.推进依法治校进程。一是完善学校治理体系。落实党组织领导的校长负责制，明确党组织在学校工作中的领导核心和政治核心作用。同时，学校章程修订备案实现100%完成。二是强化学校法治保障。制定中小学法律顾问聘请方案，通过“一校一聘”“多校共聘”实现法律顾问全覆盖。落实法治副校长聘任管理办法，实现全县学校法治副校长全配备，为依法治校提供专业支撑。

　　（三）深化信息公开，接受社会监督

　　1.教育信息多渠道公开。通过县政府网站、“丰顺教育” 微信公众号等平台，主动公开教育领域政务信息，及时发布工作动态、部门文件、部门预决算和三公经费预决算等内容，高效办理群众来信咨询。

　　2.议案提案规范办结。2025年共承办人大议案、政协提案4件（其中主办1件，协办3件）。在收到相关提案后，加强组织领导，及时安排专人跟进负责，结合重点任务和工作实际，与代表、委员沟通交流，配合协调相关部门，做到科学办理，落地见效。

　　（四）深化普法宣传，营造法治教育氛围

　　一是落实普法责任制。以“谁执法谁普法”为抓手，印发丰顺县教育系统2025年普法责任清单与法治宣传教育工作计划，明确责任、有序推进。二是加强干部学法用法，落实日常学法制度。组织教育系统干部职工参加年度学法考试，合格率达100%。三是强化青少年普法。将法治教育纳入学校教育总体规划，把习近平法治思想融入中小学道德与法治课程，以《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法典》为重点，开展“学宪法讲宪法”、民法典主题宣传和“全民国家安全教育日”等系列活动。

　　（五）整改往年问题，提升工作实效

　　针对上年度法治专业人才短缺、法治与业务融合不足等问题，予以针对性施策整改：一是发挥法律顾问、法治副校长专业优势，深化与检察、司法等部门协作，强化法治工作专业支撑。二是推动“法治+业务”深度融合，将法治要求贯穿教育教学改革、招生考试监管等核心业务，实现法治建设与教育业务协同推进。三是创新法治教育形式，鼓励开发校本课程，用好研学、实践基地等载体，提升青少年法治教育实效。

　　二、2025年法治政府建设存在的不足及原因

　　（一）执法人员能力需持续提升。部分执法人员对信息公示、经营行为监管等相关知识掌握不全面，现场核查能力不足，导致行政执法核查效率有待进一步提高。

　　（二）执法培训针对性实效性需增强。执法培训与教育领域具体执法需求结合不够紧密，实战化训练不足。

　　（三）法治教育创新性仍需加强。青少年法治教育形式仍以传统讲座、主题班会为主，数字化、沉浸式教育手段运用不够，教育吸引力和感染力有待提升。主要原因是法治教育资源整合不够，协同开展法治教育的深度和广度不足。

　　三、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况

　　（一）强化统筹部署。党政主要负责人切实履行法治建设第一责任人职责，将法治建设纳入教育事业发展总体规划，做到与业务工作同部署、同推进。局党组多次专题研究法治政府建设工作，细化分解全面依法治县工作要点的相关任务，明确责任部门和完成时限。

　　（二）落实决策机制。严格执行重大行政决策法定程序，将“实施韩江中学建设项目”列入重大行政决策目录并按规定在丰顺县人民政府网公开，同时，落实公众参与、专家论证、合法性审查等程序。

　　（三）严格述法考核。严格执行领导干部年度述法制度，将法治建设履职、学法守法用法情况纳入年终述职和绩效考核，形成“一把手”负总责、分管领导具体抓、各股室协同推进的工作格局。

　　四、下一年度推进法治政府建设的主要安排

　　（一）深化对习近平法治思想的学习贯彻。持续把习近平法治思想纳入学习培训核心内容，积极开展“法治进校园”“法治进机关” 等活动，提升教育系统干部职工和师生法治素养，推动法治理念入脑入心。

　　（二）强化执法队伍能力建设。优化人才结构，开展分类专项培训，通过案例教学、现场实操演练等方式，针对性提升执法人员业务知识储备和现场核查能力，着力提高行政执法核查效率，提高执法人员精准执法能力。

　　（三）推动法治与教育工作融合。完善法治建设工作机制，激励干部职工运用法治思维和法治方式开展工作，将法治要求融入教育工作的全过程。

　　（四）创新青少年法治教育模式。整合司法、公安等部门资源，进一步开发法治教育校本课程。加强青少年法治教育实践基地建设，开展法治研学、模拟法庭等沉浸式活动，提升法治教育实效。

　　五、其他需要报告的情况

　　无其他需要特别报告的情况。

　　丰顺县教育局

　　2026年1月4日